Наталья Литвин о первой любви и влюбленности

Не секрет, что всякие великие умы: ученые, философы, творцы и мудрецы испокон веков рассуждают на тему происхождения любви и влюбленности. Кто-то предпочитает писать научные труды, а кто-то алхимией занимается, кто-то формулу любви выводит, кто-то предпочитает практику, что, согласитесь, тоже интересно и приятно. Мне в этом отношении навиться философ Корнель, он сказал, что причина любви неведомо что, а второй философ Паскаль добавил, что причина любви неведомо что, а последствия ее ужасны. Не знаю, возможно они имели ввиду страсть, которая, действительно, иногда приводит к поступкам, которые имеют необратимые последствия. Есть такая статистика, что каждое четвертое убийство в мире совершается из-за несчастной любви.

Надо сказать, что теорий любви очень много и древние греки считали, что есть семь видов любви и среди них мания – это любовь как наказание Божье, есть любовь божественная – Агапе, и любовь – Прагма, расчетливая. Эрик Фромм, который занимался исследованием этой темы, написал труд «Искусство любить», он тоже выделял шесть видов любви: любовь отцовскую, любовь материнскую, любовь к родителям, любовь-дружбу, любовь к богу и любовь эротическую. Вот он говорил, что влюбленность – это одна из форм эротической любви, очень сильная, очень взрывная, но не всегда она приводит к глубокому и долгому, длительному чувству.

В целом принято разделять все эти формы на три: любовь – страсть, любовь романтическая и любовь – длительная привязанность. За каждую из этих трех форм отвечает отдельная мозговая система, которая вырабатывает разные гормоны, и в зависимости от этих гормонов мы испытываем разные чувства и это влияет на наше разное поведение. Так, есть тестостерон, который отвечает за возбуждение и страсть, а есть окситоцин, который называется гормоном близости. Во время влюбленности уровень этих гормонов поднимается, скачет и мы, соответственно, испытываем всю гамму чувств и соответствующим образом себя ведем.

В первый раз мы с этим сталкиваемся в подростковом возрасте. Кстати, есть такая статистика, что за всю свою жизнь человек влюбляется в среднем семь. Действительно, впервые, человек встречается с чувством влюбленности в подростковом возрасте и это очень яркая вспышка, очень энергозатратная, как и все, что происходит в подростковом возрасте. Потому что у подростка очень много задач, и изменения в теле ему свои задачи подсовывает и с этим всем нужно как-то смириться или договориться. Тут еще поступление в университет и так далее и тому подобное. Мы иногда говорим, что подростковый возраст – это самое прекрасное время, что все так было у нас замечательно, но есть такая особенность нашей психики, психика наша мудрая и она иногда вытирает очень болезненные воспоминания, оставляя нам только приятное. Так происходит и с подростковым периодом, потому что такой кризис, который человек переживает в подростковом возрасте, он не переживает больше никогда в жизни. Для подростка меняется абсолютно все. Да, скачек гормонов и здесь он впервые сталкивается с влюбленностью и может ли он с ней справиться? Может, конечно, но ему достаточно сложно.

Еще, если говорить о любви и влюбленности, то можно вспомнить в Библии есть такая цитата о том, что любовь долго терпит, все принимает, никогда не перестает, но если вспомнить влюбленность в этом ключе, то она, как раз совсем нетерпима, достаточно краткосрочна, потому что где-то полгода, год длится влюбленность. В некотором смысле эгоистична, тот же Фромм говорил о том, что во влюбленности человек любит не только другого человека, может даже не столько другого человека, как свои чувства, которые он сам испытывает по отношению к другому человеку, которые у него вот тот другой человек вызывает. Действительно мы во влюбленности влюблены в остроту своих чувств.

Надо сказать, что любовная карта у человека формируется уже в пять лет, считается, что уже в пять лет, мы знаем какого типа мужчины или женщины будут у нас вызывать влечения, кто будет нам нравиться. В пять лет такая любовная карта сформируется, а потом в подростковом возрасте она доформировывается, еще и под влиянием задач подросткового возраста. Задачи подросткового возраста – это войти в социум, найти свое место в социуме и поэтому для подростка очень важны социокультурные ценности общества, в котором он находится. Под этим влиянием формируется и его любовная матрица тоже. Поэтому, когда в подростковом возрасте люди начинают менять ориентацию, нельзя сказать, что прямо только это влияет, если есть такие предпосылки, то в подростковом возрасте человек может выбрать себе ориентацию в зависимости от ценностей того общества, в котором он находится, того его окружения. В подростковом возрасте влюбленность может передаваться как будто воздушно-капельным путем. Так бывает, что в классе образовалась одна пара и через какое-то время все начали друг с другом встречаться. Или все мальчики, допустим, влюбились в одну девочку, не потому, что эта девочка самая прекрасная девочка на свете, конечно, так оно и есть, но еще и потому, что любить именно эту девочку, быть в нее влюбленным это им предает авторитета, принадлежности к группе и статусности.

Когда мы говорим о подростковой первой любви, вообще, о первой любви, которая встречается, как правило, в подростковом возрасте, мы говорим об этом иногда иронично, иногда как будто бы насмешливо. Но на самом деле для подростка то, что с ним происходит – это чувство, эта первая любовь очень болезненна, он очень уязвим, и все это очень серьезно. В таком возрасте человек способен из-за отсутствия опыта проживания каких-то личных драм любовных пойти на такие поступки, которые имеют необратимые последствия. Мы все помним историю Ромео и Джульетты – это, конечно, крайняя такая степень проявления, но, тем не менее, уход из такого тупика эмоционального в алкоголь или в замкнутость у подростков случается достаточно часто. Поэтому, если вы увидели, что ваш сын или дочь влюблены впервые или они страдают от неразделенной какой-то любви, самое важно, наверное, это не высмеивать их чувства, не обесценивать то, что с ними происходит. Потому что мы иногда можем сказать, что знаешь, у тебя еще таких миллион будет или все это ерунда, у тебя твои гульки одни на уме, тебе учиться надо. Все-таки не стоит этого делать, потому что вот та ниточка доверия, которая есть между родителями и подростками она достаточно тонкая и ее очень легко разорвать своими обесценивающими или насмешливыми комментариями. А можно ее укрепить и тогда ваш ребенок будет приходить за советом и поддержкой к вам. Если есть такая возможность, лучше, конечно, познакомиться с избранником или избранницей вашего ребенка, показать, что вы доверяете этому человеку, показать, что вы к нему серьезно относитесь и к тем отношениям, которые у детей возникли, совсем не детей уже. Покажите, что вы относитесь к этому серьезно, потому что если будете критиковать или обесценивать, то, конечно, рискуете нарваться на бунт или протест. И потом мы же знаем, что первая любовь далеко не всегда бывает любовью на всю жизнь, и далеко не всегда бывает выбором на всю жизнь. Поэтому, даже если вам кажется, что друг или подруга вашего ребенка недостойны как-то, то не стоит вмешиваться в их отношения и обесценивать их и критиковать. Лучше поделитесь своим опытом первой любви, тем, как проходили ваши встречи, как проходило ваше знакомство, как звали вашу первую любовь. Как вы расстались – это тоже очень важно, потому что первая любовь она бывает часто безответной, она неизменно приводит к разрывам и человеку очень важно получить опыт того, что из разрыва можно тоже можно выходить, можно пережить свои болезненные чувства, пережить свои страдания и найти из них выход. Как раз у подростков, у которых нет еще своего опыта, это первая встреча с такими душевными страданиями и ему очень важно получить такой опыт, что они не приводят в тупик и они все заканчиваются когда-нибудь и есть способы, которые помогают эти страдания облегчить. Конечно, они не закончатся сразу, но в принципе это не тупик, выход возможен. Есть музыка, есть спорт, есть душевные беседы, которые помогают эти страдания вашему подростку облегчить. Просто, если вы видите, что он страдает, то не стоит его веселить или тормошить, или пытаться разговорить, просто дайте понять вашему ребенку, что, знаешь – я здесь, я рядом, я могу тебя выслушать, если тебе захочется мне что-то говорить, я буду слушать тебя столько, сколько тебе это будет нужно. Потому что это действительно очень важно, то, что сейчас ты проживаешь и тогда, может быть, между вами доверия будет больше и легче пройдет эта первая встреча с душевой любовной травмой.

Конечно, если ваш подросток влюблен впервые и, конечно, если он начал с кем-то встречаться, то вам обязательно нужно рассказать ему о средствах безопасности. О том, что есть болезни, которые передаются половым путем и о том, что он сейчас находится в таком возрасте, в таком периоде пубертатном, который когда заканчивается физиологически ребенок уже, по сути, не ребенок, а взрослый, он может иметь своих детей. Может быть, это всерьез и это надолго и это может нарушить какие-то свои планы, поэтому все-таки неплохо бы об этом помнить.

Говоря со своим ребенком о любви и о его переживаниях, лучше оставить менторский тон, лучше оставить наставления, а делиться с ним просто своим опытом. Знаете, не просто бывает и вряд ли такое возможно, чтобы вы посадили перед собой вашего ребенка и вдруг наладили с ним душевный и теплый контакт. Конечно, лучше это делать постепенно, конечно это лучше начинать с рождения, но никогда не поздно начать это в любой момент делать. Даже если вам бывает сложно говорить с ним в реальности, прямо сейчас я предлагаю представить перед собой вашего ребенка, представить его веснушки или волосы, или его запах, представить, как он улыбается, смеется, услышать этот смех, и скажите ему «я с тобой». Действительно это бывает сложно сказать вживую, но это всегда можно говорить мысленно и это тоже работает.